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張建君:為什么要讀《羅馬人的故事》| 光華好讀書
上傳日期:2019年5月20日  瀏覽次數:296

“如果你遇到一個具有才華的人,應當問他讀的是什么書。”——愛默生


2019年4月23日,是第24個世界讀書日。值此之際,我們的第一系列讀書活動正式推出,第一系列以“改變”為主題,有沒有一本書,也許在不經意間遇見,卻帶來了意想不到的突破與改變?我們邀請北京大學光華管理學院的教授和校友,寫下了這樣一本書。


哪些書對他們來說有著特別的意義,又為他們帶來了怎樣的改變?讓我們一起透過教授和校友的視野,認識這本書,打開新的世界。




要說對我改變最大的書,我想不出來。但要說印象深刻的書,倒是比比皆是。


今天給大家分享的是《羅馬人的故事》,作者為日本的女作家鹽野七生,全書共十五本,從羅馬的誕生到西羅馬帝國滅亡,波瀾壯闊,豐富生動,既可以幫助我們了解羅馬史、從而了解西方文明的一個重要來源,又可以讓我們思考領導、管理、組織、變革等方方面面。


大概在6-7年前,在這套系列中譯本剛出了幾本時我得知了它的存在,買來一讀立即就被吸引住了,于是出一本讀一本,往往是一本讀完了,下一本還沒有出來,期間焦急等待的心情想必大家都能體會。幾年過去了,書中描寫的主要的事件和人物,甚至一些細節還歷歷在目。現擇其要者跟大家分享:


出版方在推薦這套系列的時候這樣說:“智力不如希臘人,體力不如高盧人,經濟不如迦太基人,卻能一一打敗對手,羅馬人究竟有什么樣的精神特質?”我覺得羅馬人的突出特點至少有以下幾個:


第一


羅馬人特別有學習能力。羅馬文明剛出現時,曾經派了一個三人小組專門到希臘考察。希臘文明有兩個代表,一個是雅典,一個是斯巴達。雅典有自由,沒秩序;而斯巴達有秩序,沒自由。羅馬人學完之后決定找到自由和秩序二者之間的結合和平衡,所以羅馬文明既有包容自由,同時又有秩序。這個平衡是羅馬能夠實現繁榮并且能夠維持那么長時間的原因之一。再比如,布匿戰爭的早期羅馬人被迦太基名將漢尼拔打得暈頭轉向,幾無還手之力。但羅馬人在戰爭中迅速向對手學習,最終以其人之道還治其人之身。


第二


羅馬人特別包容。它每打敗一個民族,就把這個民族包容進來,讓他們的精英成為統治集團(比如元老院)的一部分,讓他們的神成為羅馬人神祇的一部分,所以羅馬在高峰期曾經有30多萬個神。后來“五賢帝”中兩個最偉大的皇帝(圖拉真和哈德良)都不是來自羅馬本省,而來自西班牙行省。


第三


羅馬人有杰出的組織能力。因為羅馬人的祖先英勇善戰,加上杰出的組織能力,羅馬最終成為橫跨歐亞非三洲的大帝國也就不難理解了。這種組織能力具體體現在羅馬的行政系統、羅馬軍團、甚至羅馬軍團的基層單元---百人隊。




從《羅馬人的故事》中,我們還可以學習到管理的各個方面。比如學習魅力型的領袖就看凱撒,學習制度建設者就讀奧古斯都,學習繼承人的選擇可以參考五賢帝中的前四個(巧合的是,恰巧因為前四個都沒有兒子,所以就只能選賢任能,然后把選中的接班人收為養子),學習人才的培養和崗位的輪換就看共和時期的領導人的梯次遞補,學習組織變革可以參考從王政到共和、再從共和到帝制的變遷,還有為解決階級沖突而進行的制度探索(比如護民官的設置),等等。


其中凱撒和奧古斯都的比較尤其讓人印象深刻。因為作者熱愛凱撒,所以在寫凱撒時著墨最多(2冊)。凱撒是天才的政治家、軍事家、文學家,是非常有魅力的領導者,既有大略又有雄才,既有勇氣又有胸懷,戰無不勝,攻無不克,所以他做起事來往往大刀闊斧,勇往直前。但問題是凱撒要做的政治變革最后很多都沒做成(當然部分因為被刺身亡。假以時日,他也許能做成)。相比之下,奧古斯都沒有凱撒那么有才華,也沒有什么魅力,但奧古斯都把自己該辦的事全辦成了。他頭腦清醒,洞悉人性和對手的需求,明修棧道、暗度陳倉,靜悄悄地達成了一個又一個政治目標,完成了凱撒未竟的事業。


所以,奧古斯都成為羅馬帝國的制度建設者,羅馬帝國后來的行省制度、稅收制度、行政制度、區劃等等都是奧古斯都奠定的,也從此開啟了羅馬治下的和平。


“因思想,而光華”,成為更好的自己,推動更好的明天。

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